Experiencia donde descubriremos la historia de la medicina europea, pues en este lugar dictaron cátedra personajes ilustres cómo Santiago Ramon y Cajal (premio Nobel de Medinia) o el eminente cirujano y anatomista Antoni Gimbernat, entre otros.

La Real Academia de Medicina de Cataluña situada detrás del mercado de la Boqueria, forma parte del antiguo hospital de la Santa Creu. El edificio, sede de la Real Academia de Medicina desde el 1718, alberga el singular anfiteatro anatómico Gimbernat con su gigantesca lámpara de araña realizada a mano en Murano (Venecia) en el siglo XVIII, la biblioteca, la sala Turro y la sala Presidents.

Visitas guiadas en exclusividad en catalán, castellano, inglés, francés, alemán, ruso y chino

Producción de Sternalia

Actividades:

Juegos de Medicina 

• Público recomendado: 12 a 15 años.
• Valores principales: Creatividad, pensamiento crítico.
• Objetivos específicos: 
• - Ejercitar el pensamiento abstracto i la creatividad.
• - Conocer el concepto de símbolo.
• - Conocer la historia de el edificio a través de sus símbolos.
• - Reflexionar sobre la propia identidad.
• - Repasar los órganos del cuerpo humano.
• - Promover buenos hábitos para la salud.
• Metodología: Nos basaremos en la metodología del Visual Thinking: usaremos las imágenes simbólicas del edificio para explicar su historia y ejercitar el pensamiento abstracto. También ejercitaremos la creatividad y haremos reflexionar a cada estudiante sobre su propia identidad a través de la creación de un símbolo propio. Para el apartado práctico, hemos creado una variedad de juegos para que puedan interactuar entre ellos en grupos. Son juegos que principalmente utilizan el método deductivo y buscan fomentar el trabajo en equipo.
  Duración:1 hora y 30 minutos.

La actividad se divide en dos apartados: una parte de visita guiada por el edificio y una parte más práctica con juegos educativos divididos por rincones.

Cirujia e il·lustración

• Público recomendado: 16 a 18 años.
• Valores principales: Pensamiento crítico, educación emocional.
• Objetivos específicos: 
• - Conocer la historia del edificio en el contexto histórico de la Ilustración.
  - Ejercitar el pensamiento crítico entendiendo la relación entre la historia i el patrimonio.
  - Promover la empatía a través de la interpretación de personajes históricos.
• Metodología: Recorrido guiado a través de la historia de este edificio. La visita incorpora algunos momentos de teatralización en el cual algunos de los mismos estudiantes tendrán que representar a cuatro personajes: el filósofo Voltaire, para ser uno de los principales representantes de la Ilustración, el cirujano Pere Virgilio, fundador del edificio, el rey Carlos III, quien también jugó un papel en su fundación, y Dolors Aleu, la primera licenciada en medicina de España.
  Duración: 1 hora.
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